לתכנית הכינוס המלאה לחץ כאן
לתכנית הכינוס בגרסת PDF לחץ כאן
|
יום רביעי 21.02.2018 |
||||||
| 08:00-09:00 |
הרשמה, ביקור בתערוכה וכיבוד, פואייה+ גני יהודה |
|||||
| ישראל A | ישראל C | ישראל D | גליל+נגב | דותן | גולן | |
| 09:00-10:50 | מושב 1-1
מסלול: שפה ושיח מושב: מבנים לשוניים בשיח |
מושב 1-2
מסלול: מושב הרצאות בשני נושאים חלק א' – הפרעות דיבור בפרקינסון חלק ב' – מאפייני הקול וטיפול קול |
מושב 1-3
מסלול: התערבות הלכה למעשה- אתגרים, דילמות ודרכי טיפול סימפוזיון: משפחה לא בוחרים |
מושב 1-4
מסלול: אבחון ושיקום שמיעה – נושאים נבחרים: הגיל השלישי, מנגנוני שמיעה, ושיקום בעזרת שתל השבלול מושב: שמיעה, קוגניציה ותפיסה בגיל המבוגר |
סדנה 1-5
רכישת הפועל העברי: נטיה, גזירה ומה שבינהם מנחה: אורית אשכנזי |
סדנה 1-6
SLI—LLD—DLD: What Is All This Terminology About? הרצאת חסות: אותיות הפלא |
| 10:50-11:20 |
ביקור בתערוכה וכיבוד, פואייה+ גני יהודה |
|||||
| 11:20-13:10 |
מושב מליאה, ישראל A הרצאה אורחת: ד"ר ליעד מודריק – "מותר האדם: הצצה לנפלאות המוח האנושי" |
|||||
| 13:0-14:20 |
ארוחת צהריים וביקור בתערוכה, פואייה+ גני יהודה+ חדר אוכל |
|||||
| 14:20-16:10 | מושב 2-1
מסלול: שפה ושיח מושב: הערכה וקידום יכולות השיח |
מושב 2-2
מסלול: טיפול קלינאי התקשורת בהפרעות נוירולוגיות אצל מבוגרים מושב: בליעה ואפזיה |
מושב 2-3
מסלול: התערבות הלכה למעשה- אתגרים, דילמות ודרכי טיפול מושב: גישות ושיטות טיפול בגמגום |
מושב 2-4
מסלול: אבחון ושיקום שמיעה – נושאים נבחרים: הגיל השלישי, מנגנוני שמיעה, ושיקום בעזרת שתל השבלול מושב: הערכה ומנגנוני שמיעה |
סדנה 2-5
אחד ועוד אחד הם הרבה יותר משניים: עבודה בזוגות ככלי לקידום למידה וחשיבה על הלשון |
סדנה 2-6
מ"אבא" ל"צפרדע"- טיפול במובנות דיבור נמוכה בגישה פונולוגית-התפתחותית |
| 16:10-16:40 |
ביקור בתערוכה וכיבוד, פאוויה+ גני יהודה |
|||||
| 16:40-18:30 | מושב 3-1
מסלול: שפה ושיח מושב: ידע לשוני ואורייני |
מושב 3-2
מסלול: טיפול קלינאי התקשורת בהפרעות נוירולוגיות אצל מבוגרים סימפוזיון: אפזיה פרוגרסיבית נרכשת |
מושב 3-3
מסלול: התערבות הלכה למעשה- אתגרים, דילמות ודרכי טיפול סימפוזיון: רפואה דיגיטלית במקצוע הפרעות בתקשורת |
מושב 3-4
מסלול: אבחון ושיקום שמיעה – נושאים נבחרים: הגיל השלישי, מנגנוני שמיעה, ושיקום בעזרת שתל השבלול מושב: שיקום שמיעה, שתלי שמיעה והערכת תפקודי מושתלים |
סדנה 3-5
Communication Matrix ערכת הערכה למיומנויות תקשורתיות המיועדת למטופלים הנמצאים בשלבים הראשונים של התפתחות התקשורת המשתמשים בכל סוגי התקשורת |
מושב דיאלוגי 3-6
מושב הרצאות בשני נושאים: חלק א'-תכניות התערבות בקהילה, בבתי חולים ובמסגרות חינוכיות חלק ב'- תקשורת תומכת חילופית |
|
יום חמישי 22.02.2018 |
||||||
| 08:00-09:00 |
הרשמה, ביקור בתערוכה וכיבוד, פואייה+ גני יהודה |
|||||
| 09:00-10:00 |
אסיפה כללית |
|||||
| ישראל A | ישראל C | ישראל D | גליל+נגב | דותן | גולן | |
| 10:10-12:00 | מושב -4-1
מסלול: אוטיזם ותקשורת מושב: משחק ואוטיזם |
מושב -4-2
מסלול: מלקות לטיפול שפה – היבטים טיפוליים באטיולוגיות שונות מושב: על שיום ועל תהליכים לקסיקליים ולשוניים באוכלוסיות שונות |
מושב -4-3
מסלול: אבחון וטיפול בהפרעות היגוי סימפוזיון: היבטים אורו סנסו-מוטוריים |
מושב -4-4
מסלול: אבחון ושיקום שמיעה – נושאים נבחרים: קוגניציה ותפיסה, נוירופתיה אודיטורית ו-CMV מושב: שמיעה, קוגניציה ותפיסה בגיל הצעיר והמבוגר |
סדנה -4-5
אבחון וטיפול הפרעות קול בקרב ילדים בישראל |
סדנה -4-6
"ה ICF ה GAS ומה שביניהם" – סדנה לכתיבת מטרות טיפוליות על פי התפישה התפקודית השתתפותית של ה ICF ופורמט ה GAS |
| 12:00-12:30 |
ביקור בתערוכה וכיבוד, פואייה+ גני יהודה |
|||||
| 12:30-14:20 | מושב 5-1
מסלול: אוטיזם ותקשורת מושב: אוטיזם- מהמחקר לטיפול |
מושב 5-2
מסלול: מלקות לטיפול שפה אצל ילדים: היבטים טיפוליים באטיולוגיות שונות מושב: על שמות ואבחנות |
מושב 5-3
מסלול: אבחון וטיפול בהפרעות היגוי מושב: רכישה פונולוגית ולקויות פונולוגיות |
מושב 5-4
מסלול: אבחון ושיקום שמיעה – נושאים נבחרים: קוגניציה ותפיסה, נוירופתיה אודיטורית ו-CMV סימפוזיון: נורופתיה אודיטורית |
סדנה 5-5
"שטיפת מח?!" – אסטרטגיות טיפוליות בשיקום ילדים עם לקות בשמיעה, בעולם של שיח משתנה |
סדנה 5-6
להיות 'מקצוען' – מה זה אומר? איך בודקים את זה?
|
| 14:20-15:30 |
ארוחת צהריים וביקור בתערוכה, פואייה+ גני יהודה+ חדר אוכל |
|||||
| 15:30-17:20 | מושב 6-1
מסלול: אוטיזם ותקשורת מושב: פרגמטיקה ותקשורת |
מושב 6-2
מסלול: מלקות לטיפול שפה אצל ילדים: היבטים טיפוליים באטיולוגיות שונות מושב: שפה ותקשורת אצל ילדים לקויי שמיעה |
מושב 6-3
מסלול: אבחון וטיפול בהפרעות היגוי סימפוזיון: מכף רגל ועד ראש |
מושב 6-4
מסלול: אבחון ושיקום שמיעה – נושאים נבחרים: קוגניציה ותפיסה, נוירופתיה אודיטורית ו-CMV סימפוזיון: CMV כגורם סיכון ללקות שמיעה בתינוקות |
סדנה 6-5
התערבות שפתית לתלמידים עם לקות שפה-למידה בבית הספר: מטרות, קדימויות ודרכי טיפול |
|
| 17:20-17:50 |
ביקור בתערוכה וקפה לדרך, פואייה+ גני יהודה |
|||||
מזכירות הכנס:
